陜西興平市牽手希望小學
希望得到更多愛心機構和愛心人士支持
【興平市牽手希望小學】
統(tǒng)一社會信用代碼：52610481MJU5971622
法定代表人：劉艷
現(xiàn)任校長：翟麗娜（劉艷女兒）
電話：18966548669
地址：陜西省興平市豐儀鎮(zhèn)高家村
【基本情況】
興平市牽手希望小學，是英語教師劉艷老師為解決貧困兒童、留守兒童和智障兒童交不起學費而創(chuàng)辦的一所有減免費幼兒園發(fā)展到今天的減免費、寄宿制、民辦小學。學校位于興平市豐儀鎮(zhèn)高家村。30年來，學校累計培養(yǎng)學生17869名，其中殘疾智障兒童6862名，貧困單親家庭11700名，考入一本院校4561名。目前有200余名學生，15名老師。30年來，劉艷老師全家節(jié)衣縮食、賣房舉債堅持至今，同時也得到了全國各地各界眾多愛心人士的支持。但學校目前發(fā)展依然十分困難，教師工資、學生吃飯、水電費等等，使學校舉步維艱。現(xiàn)在一方面需要社會愛心機構和愛心人士以資金、物資、人力等各種方式給與支持；同時希望組織能依法依規(guī)轉為公辦學?；蜣D為兒童福利院。
【創(chuàng)辦初心】
“無悔付出并為此奉獻了半輩子的希望學校，究竟該何去何從？”這是興平市牽手希望小學創(chuàng)辦人劉艷老師焦慮的問題。僅憑一己之力，在這條路上能走多遠，回想起當初為什么要創(chuàng)辦學校，劉艷老師如是回答。
改革開放初期，身處農村的劉艷老師深知生活的艱辛。人多力量大。劉老師為了兒女以后能相互之間彼此照應，在那個年代養(yǎng)育了四個孩子，也正是因為自己家里孩子多，當初的環(huán)境造就了一個身處農村，供不起孩子上學的局面。這種情況在上世紀80年代和90年代的農村比較普遍。為了田間的勞動力，為了日后老有所依，為了不被人嘲弄欺負，為了日子能過得下去，身處農村環(huán)境下的人們，都把希望寄托在子孫后代身上。
眼看著四個孩子到了入學受教育的年紀，結婚前曾經作為鄉(xiāng)村教師的劉艷老師深信“知識可以改變命運”這句話。但是作為當時面朝黃土背朝天的農村婦女，供養(yǎng)四個孩子上學是一筆不菲的支出，孩子們因為交不上學費，三番五次被學校趕回家，孩子們早早的失學務農補貼家用，大女兒哭著退學把學費讓給妹妹弟弟。這件事情，時至今日提起，仍讓作為母親的劉艷老師傷心落淚，恨自己沒有更強大的能力，沒有更多的錢，讓自己的孩子上不起學，小小年紀便要輟學步入社會。在劉艷老師心里，這種行為會耽擱孩子的一生。
【創(chuàng)辦經歷】
于是她心里暗暗發(fā)誓，我要自己創(chuàng)辦一所學校，讓我的孩子有學上，讓所有和我一樣的農村孩子有學上，不能因為貧窮毀了這一代人的一生。也正如劉艷老師時長念叨的那句話一樣“再窮不能窮學生，再貧不能貧教育”。想做就去做，在那個保守的農村來講，是劉艷老師難能可貴的品德，于是在1994年，在這個距離縣城二十多公里的農村，一所在家開辦的幼兒園，就此誕生。劉艷老師為它起名“福星漢英雙語幼兒園”。為了所有孩子們有一個廣闊的未來，更能走在社會前列，把英語這門課程，做到從娃娃開始抓起，曾經作為中學英語教師的劉老師，重拾信心，鼓起勇氣邁出了這一步。
由于劉艷老師自身的豐富教育經驗，幼兒園的創(chuàng)辦，得到了村民群眾們的一致好評，從第一學期的30多名孩子，到后來的200余名孩子。越來越多的孩子在這里啟蒙，望著逐漸擁擠不堪的教室，望著幼兒園念完又因為交不起學費而失學的小孩子，劉艷老師和他的丈夫毅然決定籌錢籌款，為孩子們建立一所減免費用的小學，讓農貧困家庭的孩子們也能享受到好的教育，不再讓貧窮成為孩子們人生路上的絆腳石。
劉艷老師夫婦，依靠著9年幼兒園的積累，賣掉了丈夫創(chuàng)業(yè)的工廠，舉所有親朋好友的債，只為了一個目標，就是創(chuàng)辦學校。建校時，因為資金的匱乏，斷斷續(xù)續(xù)歷時2年，終于在2004年，興平市博愛希望小學迎來了第一批學生。因為比公立學校更低廉的收費，又免費為孩子們提供就餐，憑借劉艷老師良好的教育口碑，一所只有6間教室的小學，容納了近500名學生。至今想起當時的成就，劉艷老師仍倍感欣慰。看著那么活潑的學生，一聲聲的背誦著課文，或在操場上玩耍，劉艷老師感覺到她的一切努力和付出，沒有白費。
劉艷老師說“我認為教育就是奉獻愛心，良心教育，創(chuàng)辦學校的過程非常艱難，但把這件事情一直堅持下去，更需要莫大的勇氣與能力”。就這樣憑借一己之力，劉艷老師與丈夫二人，兢兢業(yè)業(yè)把這份事業(yè)一直堅持到了今日，成就了今日的牽手希望小學。
“打江山容易，守江山難”，這句話是劉艷老師的丈夫、退伍軍人翟新民同志經常教育子女的話。作為一名退伍軍人，本在市消防支隊承擔著消防員的角色，因一次救火負傷，又搶救別人為他人緊急輸血，在立下三等功以后也回到了農村，成為一名普通農民。迎著改革開放的熱潮，翟新民決定創(chuàng)業(yè)辦廠。但創(chuàng)辦不久，便因當時劉艷老師在家中舉辦幼兒園而忍痛賣掉了自己一手建立的工廠，用來支持劉艷老師的夢想，就這樣讓這樣一對夫妻走上了大半輩子的教育之路。
歷時數(shù)載，風雨同舟，劉艷夫婦始終不忘初心，一直秉持著低收費或減免費的方式，為農村的孩子們實現(xiàn)理想而一直奮斗著。多年來，從借錢購買米面油，到欠債改善校園環(huán)境；從給老師們發(fā)不起工資，到變賣自己家產，這一路，歷時二十余年，劉艷夫婦憑借超出常人的毅力與決心，一直將這份教育事業(yè)堅持至今。
隨著社會的不斷發(fā)展，學校也逐漸需要投入更多標準化教學設備器材，改善學生就讀、居住環(huán)境，持續(xù)追加學校建設投資，而常年的低廉收費及免費方式讓學校的運轉入不敷出。學校的運轉是一個龐大的系統(tǒng)工程，加強師資力量、添辦教學硬件、一日三餐的伙食、所有人員的開支，水電等開銷，都需要錢，這種情況歷經數(shù)年，隨著逐年增加的各項成本，僅僅依靠創(chuàng)辦人劉艷夫婦一家之力，已然無法承受。
學校的愛心教學事跡受到中央電視臺、三秦都市報、和諧中國網(wǎng)等媒體報道后，得到了社會各界的愛心支持。2016年，中央電視臺的節(jié)目組來到了牽手希望小學，因為聽聞了劉艷夫婦的辦學事跡，專門為學校的孩子們送來了學習用品和慰問品；北京大學黃恒學教授親自授牌學校為北大恒學會研究生實習基地；北京原千手觀音藝術團親臨我校指導學生舞蹈訓練；中共陜西省委黨校左元貴、常續(xù)峰、張衛(wèi)國、穆新民等親臨我校慰問；中國國情調查研究中心秘書長方建文同志親臨學校視察指導；陜西省慈善協(xié)會、善德公益社、咸陽市小桔燈等數(shù)次來?？赐⒆觽儯瑸楹⒆訋韺W習用品和慰問品；和諧中國網(wǎng)為學校捐贈了李耀君老師的“現(xiàn)代修訂版《弟子規(guī)·人之規(guī)》”和書法，等等。隨著更多的愛心人士了解到這所希望小學，越來越多的各界領導，公益團體，慈善協(xié)會等愛心人士，都積極的參與到幫扶學校的愛心之路上來。劉艷老師全家非常感激。
近年來雖然得到了眾多社會團體及愛心人士的大力支持，但面對每個月數(shù)萬元的開支，政府部門對學校又沒有相關政策扶持，因此讓學校一步步舉步維艱，一邊要維持學校運轉，給教職工發(fā)放工資，為孩子們購買食材，為了孩子們冬天不再凍手凍耳朵為他們安裝了電暖氣，一個月的電費都要數(shù)千元。另一邊又要滿足教育管理部門新的標準規(guī)定，興建土木，投資硬件。因為跟不上教育局的硬件標準，學校校長時長被主管部門叫去訓話。
學校成立三十年來，一直堅持加強基礎教育，讓學生全面發(fā)展，收費低廉，對家中貧困、殘疾、孤兒等學生實施免費就讀，依靠創(chuàng)辦人劉艷夫婦一己之力發(fā)展到如今，學校的軟硬件設施標準在豐儀鎮(zhèn)八所學校名列前茅。2021年成為被國務院抽中參加國家質量檢測的豐儀鎮(zhèn)唯一學校，學校目前屬于豐儀鎮(zhèn)唯一一所寄宿制小學，也為農村留守兒童，因無人看管問題解決了很多家長的后顧之憂。但就是這樣的熱心奉獻，堅持不懈，也難以改變學校經費困難的現(xiàn)狀。
【希望更多愛心機構和愛心人士支持】
時至今日，創(chuàng)辦人劉艷夫婦也到了退休年齡，加上數(shù)年來的操勞，身體狀況每況愈下，但無法眼睜睜看著這些留守兒童們就此失去這良好的受教育機會，不忍心將這所承載數(shù)萬人夢想的學校走向末路。一方面，學校希望得到更多愛心機構和愛心人士在人財物等方面的支持；另一方面，依照“陜西省鼓勵民辦義務教育學校舉辦者以捐贈轉讓等方式將學校交由地方政府辦為公辦學?！钡闹笇б庖姡瑢で笥嘘P部門的善心領導，能夠將這所希望小學轉辦為公辦校園或社會兒童福利院，繼續(xù)讓農村的留守兒童在這里接受教育。對此，創(chuàng)辦人劉艷夫婦不奢望能夠擁有什么回報，愿意將這所希望小學捐贈回饋于社會。如果能將歷年辦學所積累的債務所償還，創(chuàng)辦人夫婦便能夠心安理得自此退休，將這所希望學校交付于社會繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，造福這些可憐的留守兒童，圓他們一個個的成材夢想。
【興平市牽手希望小學】
法定代表人：劉艷
建行卡號：6236 6841 6000 2942 802（劉艷）
現(xiàn)任校長：翟麗娜（劉艷女兒）
電話：189 6654 8669
社會各界的支持
社會各界的支持
創(chuàng)辦人劉艷老師和女兒翟麗娜校長
和諧書院院長李耀君
向劉艷校長贈送書法
習主席語：珍惜韶華 奮發(fā)有為
和諧網(wǎng)總編李耀君
向翟麗娜校長贈送校名書法
【相關鏈接】
陜西興平市牽手希望學校（民辦）校長致愛心人士的一封信
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