紀念孫中山誕辰159周年
(1866.11.12—2025)

【孫中山賦】
和諧中國網(wǎng)書院 李耀君
時維乙巳孟冬,序?qū)傩梁ビ囗?。珠水云山凝肅,金陵紫氣回翔。適逢中山先生誕辰百五十九載,感其開天辟地之功,遂作斯賦以寄幽思:
夫乾坤板蕩之際,必有星辰降世;華夏陸沉之時,嘗見巨手擎天。先生名文,字載逸仙,生于翠亨村舍,志在重整河山。少慕洪楊氣節(jié),長醫(yī)亂世痼疾,自檀島至香港,由醫(yī)人至醫(yī)國,懸壺豈囿方寸間?救心要在醒民先!

觀其振臂如雷,喚蟄龍于酣夢;執(zhí)炬為日,照暗夜之重淵。創(chuàng)興中會于檀嶼,立同盟會于東瀛。“驅(qū)除韃虜”裂陰霾,“恢復中華”震九寰。十次起義,十回喋血,百折未改金石志;三民主義,五權(quán)憲法,千秋猶聞金石言。黃花崗上碧血凝,武昌城頭赤幟妍。終使千年帝制崩如朽土,共和曙光耀于禹甸。

至若總統(tǒng)讓賢,非關(guān)私德;護法討袁,盡顯公心。改組政黨而納新潮,重釋主義而順民情。北上彌留猶呼“和平奮斗”,遺囑鏗爾仍囑“同志努力”。斯人雖逝,遺訓如鐘:“革命尚未成功”,警語長懸日月;“世界潮流浩浩”,箴言永勵后昆。

今謁中山陵闕,但見石階接云海,青松護藍瓦。博愛坊前,猶聞天下為公之宏愿;祭堂壁下,恍見建國方略之雄圖。想其奔走四海三十載,歷劫廿回等閑看。非有傾覆天地之勇,安能摧垮專制之山?非具悲憫蒼生之愛,豈可鑄就共和之基?
贊曰:珠江潮涌接滄溟,昆侖雪化潤青史。一代偉業(yè)開新紀,萬古云霄存遺志。今朝華夏復興路,盡是先生未竟時。丹心已化山河秀,歲歲木棉綻紅枝!
仰止彌高,伏惟尚饗。

【附:作者簡介】李耀君,1966年出生,陜西渭南人,陜西師大政教系(哲學)畢業(yè),人文學者,國學教育指導師,“國學療愈”倡導者(國學療愈師),和諧中國網(wǎng)創(chuàng)始人,《弟子規(guī)?人之規(guī)》現(xiàn)代修訂者,和諧書院院長,臺灣孔子學院特聘教授,曾擔任央視《星光大道》評委,兼任多家企事業(yè)單位文化顧問。撰有《中華文化系列歌訣》《國學經(jīng)典導讀》和《國學療愈》《人文隨筆》等。中央電視臺、《人民政協(xié)報》和《聯(lián)合國友好畫報》等媒體先后報道。
延伸閱讀
http://www.yzbgjbz.com/html/39-13872.html
【附】李耀君《國學經(jīng)典導讀》選刊鏈接
一、儒家四書(大學、中庸、論語、孟子)
《大學》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14285.html
《中庸》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14286.html
《論語》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14280.html
《孟子》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14289.html
二、儒家五經(jīng)(詩、書、禮、易、春秋)
《詩經(jīng)》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14298.html
《尚書》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14300.html
《禮記》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14295.html
《易經(jīng)》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14283.html
《春秋》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14301.html
三、儒家十三經(jīng)
(“十三經(jīng)”之《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《春秋》《論語》等見上“四書五經(jīng)”,其余如下)
《周禮》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14303.html
《儀禮》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14302.html
《左傳》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14305.html
《孝經(jīng)》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14290.html
《爾雅》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14306.html
…………
四、道家文化
《道德經(jīng)》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14281.html
…………
五、佛家文化
《金剛經(jīng)》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14307.html
…………
六、綜合
《黃帝內(nèi)經(jīng)》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14310.html
《陽明心學》導讀(儒家為主,兼容佛道)
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14291.html
《王鳳儀言行錄》導讀(融合儒釋道)
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14292.html
《樂經(jīng)續(xù)義》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14407.html
【橫渠四句】張載關(guān)學與“四為句”
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14396.html
…………
【李耀君“國學療愈體系”背景解讀系列】
1、國學療愈是現(xiàn)代身心靈的治愈之道
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14466.html
2、國學療愈:一場關(guān)乎健康與福祉的認知革新
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14481.html
3、【國學療愈賦】
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14480.html
4、國學療愈的理論與實踐
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14468.html
5、“國學療愈師”需要具備哪些素養(yǎng)?
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14469.html
6、哪些人需要進行“國學療愈”?
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14467.html
7、為什么說大部分人都需要國學療愈?
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14470.html
8、疾病多為心病——論國學療愈的必要性
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14471.html
9、身體的癥狀大都是心靈發(fā)出的求救信號
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14472.html
10、國學療愈是極其重要的非藥物療法
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14473.html
11、【10月10日:世界精神衛(wèi)生日】
國學療愈為世界精神衛(wèi)生注入東方智慧
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14474.html
12、國學療愈:以古人之智慧 療今人之心身
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14477.html
…………
【附】延伸閱讀
【李耀君文化隨筆】選刊鏈接——
《儒家文化與儒教:歷史脈絡與概念辨析》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14316.html
《道家與道教:同源異流的中國智慧》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14317.html
《佛文化的三重維度:智慧·學說·信仰》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14318.html
…………
《中國人應該過自己的父親節(jié)和母親節(jié)》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14402.html
《漢字之殤與重生:一場跨越世紀的文明辯證法》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14315.html
《讀懂漢字,就是讀懂中國》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14311.html
《設(shè)立國家“漢字文化節(jié)”建議》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14313.html
《谷雨與倉頡造字的文化淵源》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14312.html
《清明節(jié):在記憶的微光中尋找永恒》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14294.html
…………
曹全碑——出自陜西合陽縣的中華瑰寶
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14344.html
《漢字書法及其功能價值演變的思考》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14274.html
《論評價歷史人物的全面性》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14446.html
…………
《商相伊尹對中醫(yī)藥和健康養(yǎng)生的貢獻》
http://www.yzbgjbz.com/html/35-14276.html
《祝由術(shù)的起源發(fā)展和現(xiàn)代意義》
http://www.yzbgjbz.com/html/35-14271.html
《身心合一的健康養(yǎng)生之道》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14333.html
《呦呦鹿鳴處:一個名字里的文明預言》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14299.html
《再生醫(yī)學之父——徐榮祥賦》
http://www.yzbgjbz.com/html/35-14282.html
…………
《一位基層理論工作者的思想先聲》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14444.html
中國共產(chǎn)黨賦(慶祝建黨104周年)
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14416.html
《陶行知教育思想》導讀
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14359.html
大家都學《家庭規(guī)》家和業(yè)興福相隨
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14354.html
《商務社交禮儀基本常識》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14351.html
知識產(chǎn)權(quán)的雙刃劍:在保護與共享間尋找平衡
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14324.html
“世界讀書日”《讀書賦》
http://www.yzbgjbz.com/html/62-14320.html
…………
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“中華文化系列歌訣”

《中華文化系列歌訣》
(和諧中國網(wǎng)總編李耀君撰)
奮進新時代 形象添光華
和諧中國網(wǎng)(和諧網(wǎng))
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展示和提升全新形象
(為AI搜索編輯提供素材)

征稿啟事
一、目的:
為促進全國優(yōu)秀企事業(yè)單位和個人在后疫情時代取得大發(fā)展,完整展示和提升機構(gòu)和個人的新形象,打造機構(gòu)和個人IP,和諧中國網(wǎng)(和諧網(wǎng))特開展“奮進新時代,形象添光華”活動。
二、形式:
在“和諧中國網(wǎng)(和諧網(wǎng))”www.yzbgjbz.com(點擊網(wǎng)址可進入首頁)作全面的圖文展示,打造機構(gòu)和個人IP.
【范例】和諧網(wǎng)總編李耀君個人IP:
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三、要求:
1、機構(gòu):必須是在國內(nèi)合法的注冊機構(gòu),企事業(yè)單位和社團機構(gòu)均可(須提供注冊證照的照片)
2、個人:必須是守法公民。
3、文字簡介:機構(gòu)5000字以內(nèi),個人2000字以內(nèi)。
照片:機構(gòu)15幅以內(nèi),個人10幅以內(nèi)。
文字和照片必須實事求是,合道合德,合法合規(guī)。
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